معاون علمی رئیسجمهور: دانشگاه اهلبیت(ع) به قطب همکاریهای فناورانه با دانشجویان بینالمللی تبدیل میشود
معاون علمی رئیسجمهور:
دانشگاه بین المللی اهلبیت(ع) با ۹۰ درصد دانشجوی بینالمللی، محور اصلی همکاریهای فناورانه با نخبگان غیرایرانی
حسین افشین، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان رئیسجمهور، در بازدید از دانشگاه بینالمللی اهلبیت(ع)، و نشست با اعضای هیات رییسه دانشگاه با اشاره به ظرفیت ممتاز این دانشگاه در جذب دانشجویان خارجی، از برنامهریزی برای فعالسازی این پتانسیل در چارچوب طرحهای ملی توسعه همکاریهای علمی بینالمللی خبر داد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه بینالمللی اهلبیت(ع)، افشین با بیان اینکه بیش از ۹۰ درصد دانشجویان این دانشگاه را اتباع غیرایرانی تشکیل میدهند، اظهار داشت: « این ترکیب جمعیتی، یک ظرفیت راهبردی برای گسترش دیپلماسی علمی و فناورانه کشور محسوب میشود. دانشگاه بین المللی اهلبیت(ع) میتواند با بهرهگیری از شبکه ارتباطی گسترده خود، به ویژه در حوزههای میانرشتهای، نقش محوری در طرح “آیکانکت” و توسعه همکاریهای مشترک فناورانه ایفا کند.»
وی در تشریح برنامههای سازمان توسعه همکاریهای علمی و فناورانه بینالمللی، دو طرح کلیدی «کانکت» و «آیکانکت» را معرفی کرد و گفت: «طرح کانکت ویژه ایرانیان متخصص خارج از کشور طراحی شده است. بر اساس این طرح، از حضور کوتاهمدت پژوهشگران، اساتید و متخصصان ایرانی مقیم خارج برای تدریس، برگزاری سمینار، فرصت مطالعاتی یا اجرای پروژههای تحقیقاتی در داخل کشور حمایت میشود. هدف ما جلوگیری از انزوای علمی ایرانیان خارج از کشور و بهرهگیری نظاممند از ظرفیت آنها در مسیر توسعه فناوری ملی است»
معاون علمی رئیسجمهور درباره طرح آیکانکت که به همکاری با نخبگان غیرایرانی اختصاص دارد، تصریح کرد: «این طرح بستری برای تعامل پژوهشگران، اساتید و نوآوران غیرایرانی با دانشگاهها و شرکتهای دانشبنیان ایران فراهم میکند. نخبگان خارجی میتوانند در قالب حضور کوتاهمدت علمی، مشارکت در پروژههای فناورانه و حتی تأسیس شرکتهای نوآور مشترک با ما همکاری کنند. رویکرد ما ایجاد شبکهای دوجانبه از تعاملات علمی بینالمللی است که منافع پایدار برای ایران و جامعه جهانی علم به همراه داشته باشد.»
افشین با اشاره به آمار عملکرد این دو طرح افزود: «تاکنون ۲۸۲ مورد همکاری رسمی در قالب طرح آیکانکت با اساتید و پژوهشگران خارجی، عمدتاً از کشورهای عراق، افغانستان و کشورهای آفریقایی ثبت شده است. در طرح کانکت نیز بیش از چهار هزار همکاری با ایرانیان خارج از کشور به ثبت رسیده است. قابل توجه اینکه این روند حتی در شرایط دشوار سال گذشته و در بازه جنگ دوازدهروزه نیز متوقف نشد.»
وی از فعالیت دفاتر خانه فناوری و نوآوری ایران در ۱۵ کشور جهان شامل کشورهای آفریقایی، اروپایی و آمریکای لاتین خبر داد و گفت: «این دفاتر به عنوان پل ارتباطی بین شرکتهای دانشبنیان ایرانی و بازارهای جهانی عمل میکنند و میتوانند زمینهساز همکاریهای علمی دانشگاه اهلبیت(ع) با مراکز علمی سایر کشورها شوند. با تکمیل چهار دفتر جدید، این شبکه گستردهتر نیز خواهد شد.»
معاون علمی رئیسجمهور در ادامه از حمایت و تقویت مرکز نوآوری بین المللی «یاس» در دانشگاه اهلبیت(ع) خبر داد و آن را اولین مرکز نوآوری بینالمللی ایران توصیف کرد. وی افزود: «این مرکز به صورت همزمان به ایرانیان داخل کشور، پژوهشگران مقیم خارج و نیز نخبگان غیرایرانی خدمات ارائه خواهد داد و میتواند میزبان تیمهای فناور، کارآفرینان جوان و گروههایی از اساتید خارجی برای توسعه پروژههای علمی مشترک باشد.»
افشین با اشاره به امکان ایجاد «هستههای پژوهشی فعال» توسط دانشجویان بینالمللی تأکید کرد: «تجربه زیسته در یک سرزمین، احساس تعلق و دلبستگی ایجاد میکند. اگر دانشجوی خارجی در ایران صاحب ایده و تجربه فناورانه شود، به سفیر علمی و فرهنگی کشور ما تبدیل خواهد شد. کشور هیچ نگرانیای بابت اعطای برند نوآوری به نخبگان غیرایرانی ندارد، زیرا بازگشت این تعامل چندین برابر به نفع ایران خواهد بود»
وی بر اولویتدهی به رشتههای میانرشتهای و فناوریهای نوظهور مانند هوش مصنوعی، رباتیک و علوم نوین تأکید کرد و گفت: «آینده آموزش عالی در گرو توسعه رشتههای میانرشتهای است و دانشگاههای بینالمللی باید در این عرصه پیشگام باشند. اگر دانشگاهها با این تحولات همراه نشوند، جذب دانشجویان بینالمللی با دشواری مواجه خواهد شد.»
معاون علمی رئیسجمهور با نقد تفاهمنامههای فاقد خروجی عملی میان دانشگاههای کشورهای مختلف خاطرنشان کرد: «تاکنون بیش از صد تفاهمنامه با دانشگاههای خارجی از عراق تا حوزه خلیج فارس امضا شده است، اما اگر این همکاریها به نتایج مشخص و ملموس منجر نشود، فاقد ارزش خواهد بود. به جای توسعه کمی شعب بینالمللی، باید روی ایجاد چند رشته شاخص و اثرگذار در دانشگاه اهلبیت(ع) تمرکز کنیم تا این دانشگاه در آن حوزهها به مرجعیت علمی دست یابد.»
افشین در پایان با اشاره به رقابت جهانی برای جذب دانشجوی بینالمللی تصریح کرد: «بسیاری از کشورها بورسهای قابل توجهی برای جذب دانشجوی خارجی اختصاص میدهند، زیرا میدانند این دانشجویان بعدها به سفیران فرهنگی و علمی آن کشور تبدیل میشوند. این یکی از مأموریتهای ملی ما در مسیر بینالمللیسازی علم و فناوری است و نیازمند حمایت مالی و برنامهریزی دقیق است.»
